Dr. Nicole Sherren
Docteure Nicole Sherren est consultante principale chez R2P Solutions, une société qui aide les professionnels des secteurs publics et à but non lucratif à transformer « notre savoir » associé à la recherche et à l’évaluation en « actions que nous posons » dans la sphère de la politique publique et la pratique professionnelle. En utilisant une méthode de gestion du changement organisationnel, Nicole travaille avec ses clients pour intégrer la recherche sur les meilleures pratiques dans les plans stratégiques et les plans d’action, dans les politiques et les procédures, dans les théories du changement et les plans d’évaluation, ainsi que dans les programmes et les pratiques. Ses domaines d’expertise particuliers comprennent l’opérationnalisation de la science du développement précoce du cerveau, les expériences négatives de l’enfance et la résilience, le développement communautaire et les initiatives de changement de systèmes, la mobilisation des connaissances et leur évaluation, la prise de parole en public et le perfectionnement professionnel, et la toxicomanie et la santé mentale.
Nicole a obtenu son doctorat en neuroscience et est l'ancienne directrice scientifique de la Fondation Palix, où elle a travaillé directement avec des professionnels dans le gouvernement, dans les soins de santé, l'éducation, la justice et le secteur à but non lucratif avec le but d’intégrer la science moderne du cerveau dans diverses stratégies, initiatives et ressources. Elle apporte à ses clients son expérience unique, large et interdisciplinaire, son expérience de travail avec le personnel de première ligne jusqu'à la direction générale, ainsi qu'une compréhension profonde des différentes perspectives et défis auxquels sont confrontés les secteurs des services à la personne.
Grandir dans le chaos : l’effet des expériences précoces sur le développement du cerveau
Le bien-être la vie durant n’est pas seulement déterminé par nos gènes : la science moderne du cerveau montre que les expériences que nous vivons tôt dans la vie sont littéralement intégrées dans notre cerveau et notre corps et influencent les trajectoires de vie, pour le meilleur ou pour le pire. L’application de cette science est un défi complexe qui nécessite une nouvelle réflexion et des actions concrètes. Nous savons qu’une adversité importante dans l’enfance, comme le fait de grandir dans la maltraitance, la négligence ou même avec un parent toxicomane, affecte notre capacité à apprendre et à nouer des relations sociales épanouissantes. Elle accroît également le risque de toxicomanie, de problèmes de santé mentale et de plusieurs maladies chroniques, parfois seulement des décennies plus tard. Néanmoins, cette science suggère également comment nous pouvons prévenir et traiter ces problèmes prévisibles de demain, et comment intervenir lorsqu’ils se présentent.
Au cours de cette séance, vous apprendrez comment les cerveaux fonctionnent : quels types d’expériences favorisent un développement sain du cerveau, quels types d’expériences le font dérailler, et comment ces expériences « se collent à la peau » pour affecter l’apprentissage et les résultats sur le plan social et de la santé. Cette science a de profondes répercussions sur l’ensemble des politiques, des programmes et des services qui soutiennent les enfants et les familles.
Lors de cette séance, les participants apprendront :
Comment les circuits cérébraux se forment et se développent, et pourquoi les interactions sociales sont essentielles à ce processus
Comment le stress toxique perturbe le bon développement du cerveau
Les effets des expériences négatives vécues pendant l’enfance sur les résultats ultérieurs en matière d’apprentissage, de vie sociale et de santé
Comment cette science peut être utilisée pour bâtir les fondations de la résilience chez les enfants, les adultes et les familles